Co to jest nauczanie dwujęzyczne?
Zasadą nauczania dwujęzycznego jest realizacja polskiego programu kształcenia w wersji dwujęzycznej, co oznacza, że uczeń przyswaja i użytkuje tę samą wiedzę w dwóch językach.
Głównym celem takiego nauczania jest przygotowanie przyszłych specjalistów biegle władających językiem obcym w różnych dziedzinach, a nie filologów
Stąd w szkole – prócz intensywnej nauki języka francuskiego – prowadzi się dwujęzyczne nauczanie pięciu przedmiotów (matematyka, fizyka, biologia, geografia, historia) z wyłączeniem rozdziałów dotyczących geografii i historii Polski
Organizacja nauczania w klasach dwujęzycznych
W gimnazjum odbywa się intensywna nauka języka francuskiego: w małych grupach, w wymiarze 5 godzin tygodniowo. Dla zapewnienia jak najlepszych wyników, w szkole wykorzystywane są jak najnowocześniejsze metody nauczania języków obcych.
Od klasy drugiej wprowadza się podstawowe słownictwo specjalistyczne z danego przedmiotu, a w klasie trzeciej przedmioty są nauczane dwujęzycznie
Dla uczniów klasy dwujęzycznej gimnazjum przewiduje się, prócz obowiązkowego testu kompetencji po klasie trzeciej, egzaminy z języka francuskiego po pierwszym semestrze klasy drugiej (ocena opisowa) i na zakończenie nauki w gimnazjum.
Po ukończeniu gimnazjum, uczeń może, kontynuować naukę w klasie dwujęzycznej z wykładowym językiem francuskim w XVII Liceum Ogólnokształcącym im. Młodej Polski, mieszczącym się w tym samym budynku, co Gimnazjum nr 18.
Dwujęzyczne klasy gimnazjalne biorą udział w projekcie Poznajemy Święta i tradycje francuskie. Celem tego projektu jest zapoznanie uczniów ze świętami i tradycjami francuskimi, poszerzenie zasobu słownictwa z dziedziny cywilizacji Francji, ćwiczenie technik mówienia, pisania, rozumienia ze słuchu i rozumienia tekstu pisanego a także rozwijanie umiejętności pracy w grupie i pracy samodzielnej
Przykładowe święta obchodzone wspólnie, w szkole:
- Noël- Boże-Narodzenie
- Epiphanie -Święto trzech Króli
- La Saint Valentin-Walentynki
- Mardi Gras-Ostatki
- Paques- Wielkanoc